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中国地质大学2026年春季学期研究生助教业务培训

来源: 作者:发稿时间:2026-03-09 15:45浏览次数:

一、培训目标

)帮助研究生助教明确岗位职责与定位,掌握教学辅助核心技能,符合学校“三助”工作管理规范。

)熟练运用教学设计方法、PPT美化技巧、课堂讲授策略及课堂管理艺术,提升教学辅助实操能力。

)结合高校特色,培养助教的教学服务意识与职业素养,助力其高效配合主讲教师完成教学任务。

二、培训组织

主办单位:中国地质大学(武汉)研究生院、学生就业指导处

承办单位:湖北华图教育

培训对象:中国地质大学(武汉)全体在岗及拟聘研究生学生助理教师(以下简称“助教”)

讲师资质:湖北华图教育教研院资深教师(具备高校教学经验优先)

三、培训时长与形式

(一)培训时间

两晚自习制:3月18日晚+3月19日晚(连续两晚)

(二)时长选择

两晚自习制:2个晚上,每晚2.5小时(18:30-21:00)

(三)培训形式

采用“理论讲解+案例分析+实操演练+互动研讨”相结合的形式,融入教学实例,强化技能落地。

四、报名方式

扫码填写问卷星报名

五、核心课程安排

两晚自习制(每晚2.5小时)

培训时段

课程安排

核心内容

教学形式




第一晚(3月18日18:30-21:00)

南望山校区东教楼C0106

未来城校区公教1-110


第一讲:教学设计方法与策略

1. 教学档案袋的构建与应用;

2. 教学理念陈述要点;

3. 教学大纲核心要素解析;

4. 教学目标设计

理论讲解+实操练习


第二讲:PPT美化方法与示例

1. 了解好PPT的标准

2. PPT常用风格区分及适配;

3. PPT6大设计原则实操(色彩、排版、动画优化)

实操演练+教师点评



第二晚(3月19日18:30-21:00)

南望山校区东教楼C0106

未来城校区公教1-110


第三讲:课堂讲授技巧与认知规律

1. 助教课堂辅助讲授的核心意义;

2. 信息加工与认知负荷理论应用;

3. 课程重难点讲授策略;

4. 专家助教经验分享

理论讲解+分组模拟


第四讲:课堂管理方法与艺术

1. 不容回避的课堂管理困境

2. 需要具备的课堂管理知识

3. 值得探讨的课堂管理策略

案例研讨+情景演练