加强导师队伍建设。建立博士生导师招生资格审核和硕士生导师招生基本条件审查制度，实施博士生导师“评聘分离、动态上岗”和“培训准入”，打造一支教学水平高、研究活力高的“双高”导师队伍。建立研究生课程审查机制，完善课程考核制度，建立以教学督导为主、研究生评教为辅的课程教学评价监督机制，将课程教学评价结果与导师招生资格、教学评奖、教学项目申报、职务评审等挂钩。

提升资源保障水平。对接国家和区域发展战略需求，优化生源配置，将招生总计划的20%向一流学科、高水平导师进行倾斜。大力实施研究生培养国际化战略，与世界名校联合培养研究生，近3年投入近1500万元国际交流专项经费，全日制博士生国际学术交流规模达100%。积极实施“研究生全英文国际化课程”和“研究生高水平课程”建设项目，面向一流学科率先建设50门精品课程。设立博士生科研创新基金，投入500万元支持博士生开展科学探索和自主创新。推行本硕博贯通式培养试点，大幅提升博士生生活待遇，近2年学生资助经费投入增长超过40%。

严格教育质量管理。建立研究生教育质量管理指导委员会及办公室，对研究生教育开展全过程质量监控与评估，定期发布质量报告。完善“研究生—导师—学位点点长—答辩委员会—培养单位—研究生院”六级质量管理体系，推进研究生教育质量常态评估、动态监测和学位点动态调整机制建设。严肃学位论文关键环节管理，实施博士学位论文委托第三方双盲评审、硕士学位论文预答辩制度，建立学位论文质量问责机制。

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（转载自中华人民共和国教育部网站）